《揭秘〈与象共舞〉幕后：作者的传奇故事》

《与象共舞》的作者是赵丽宏，一位在当代文坛上颇具影响力的青年散文家。他1951年出生于上海市崇明县，自幼便与书籍结下了不解之缘。赵丽宏的父亲虽然只受过几年私塾教育，但粗通文墨，能记账写信，母亲则是一位医生。在这样的家庭环境中，赵丽宏从小就展现出了对阅读的浓厚兴趣。五岁时，他已经能够独立阅读，到了小学时期，更是阅读了大量的经典著作，并背诵了大量的中国古代诗歌。他的阅读范围广泛，从连环画、童话、神话，到《西游记》《封神榜》《水浒传》《三国演义》《东周列国志》，再到《唐诗三百首》《聊斋志异》《阅微草堂笔记》和《红楼梦》，这些书籍不仅丰富了他的知识，也培养了他对文学的热爱。

赵丽宏的求学之路并非一帆风顺。1968年高中毕业后，他回到故乡插队，当过木匠、乡邮员、教师和县机关工作人员。这些基层工作经历，让他深刻体会到了生活的艰辛与不易，也为他日后的文学创作提供了丰富的素材。1978年，恢复高考后，赵丽宏以优异的成绩考入了华东师范大学中文系，从此开始了他的文学之路。在大学期间，他不仅系统地学习了文学理论，还开始创作诗歌和散文，并逐渐在文坛崭露头角。

大学毕业后，赵丽宏曾担任过《萌芽》杂志的编辑，后来成为上海作家协会的专业作家。1983年，他加入了中国作家协会，并开始发表作品。他的文学创作涉猎广泛，著有诗集《珊瑚》《沉默的冬青》《抒情诗151首》等，散文集《生命草》《诗魂》《爱在人间》《岛人笔记》《人生韵味》《赵丽宏散文》等，报告文学集《心画》《牛顿传》等，以及《赵丽宏自选集》（四卷），共计六十余部。他的作品多次获奖，其中诗集《诗魂》荣获新时期全国优秀散文集奖，组诗《中国，我亲爱的祖国》被谱成交响曲合唱，获得了中宣部“五个一”工程奖。

赵丽宏的散文风格独特，基本上取材于自己的现实生活，以真实而自由的笔墨记叙自己的生命经历，以及由此引起的绵长思绪和真挚的情感。《与象共舞》便是他散文集中的一部佳作，被收入人教版语文教材五年级下册，广受师生好评。这篇文章不仅描绘了泰国人与大象和谐共处的场景，更蕴含了作者对生命、对自然的深刻感悟。赵丽宏在文中写道：“舞蹈的大象没有一点笨重的感觉”，这种简洁而富有节奏感的语言，正是他散文风格的体现。

赵丽宏对文学的热爱不仅仅体现在创作上，更体现在他对书籍的痴迷上。他自称从小就是个“书虫”，读书从来不管时间场合，只要拿起一本有意思的书，就能沉醉其中，忘了一切。走路读、吃饭读、睡觉读，甚至上厕所也读，这种对书籍的热爱和执着，令人敬佩。他的书橱里藏书多达几千册，涵盖了文学、历史、哲学、艺术等多个领域。在他看来，读书不仅是一种享受，更是一种精神的滋养。

除了文学创作和阅读，赵丽宏还积极参与社会公益活动。他曾担任上海市青年联合会副主席、全国政协委员等职务，为推动文学事业的发展和文化交流做出了积极贡献。他还曾多次赴国外讲学、交流，将中国的文学作品介绍给世界，促进了中外文化的交流与融合。

赵丽宏的文学成就和人格魅力，使他成为了当代文坛上的一颗璀璨明星。他的作品不仅深受读者喜爱，也赢得了同行的尊重和赞誉。然而，对于赵丽宏来说，写作始终是一种业余爱好，他最大的实惠和快乐仍然是读书。在他看来，书籍是人类智慧的结晶，是人类精神的食粮。只有不断地阅读和学习，才能保持对生活的敏感和对文学的热爱。

赵丽宏的文学之路，是一条不断追求和探索的道路。他始终保持着对文学的敬畏之心和对生活的热爱之情，用自己的笔触记录着时代的变迁和人生的感悟。他的作品不仅是对过去的回忆和反思，更是对未来的期待和憧憬。他用自己的文学实践，诠释了什么是真正的文学精神和人文关怀。

赵丽宏的创作理念也值得我们深思。在自媒体时代，信息爆炸，各种观点纷繁复杂。然而，赵丽宏始终坚守自己的文学阵地，不为外界所动。他强调深度思考和独立见解的重要性，认为只有经过深思熟虑的作品才能打动人心。同时，他也注重个人经验和情感体验的融入，使作品更加生动真实。这种创作理念不仅适用于文学创作，也适用于我们日常生活中的思考和表达。

赵丽宏的作品还启示我们，要关注生活中的美好与细节。在《与象共舞》中，他通过对泰国人与大象和谐共处的描绘，展现了一种人与自然和谐共生的美好愿景。这种对美好生活的向往和追求，是我们每个人都应该有的。在忙碌的生活中，我们往往忽略了身边的美好和细节，而赵丽宏的作品则提醒我们要用心去感受生活、去珍惜每一个瞬间。

总之，赵丽宏作为《与象共舞》的作者，不仅以其独特的文学风格和深刻的思想内涵赢得了读者的喜爱和尊重，更以其对文学的热爱和对生活的热情为我们树立了榜样。他的作品不仅是对文学的贡献，更是对人类精神的滋养和启迪。在未来的日子里，我们期待赵丽宏能够继续用他的笔触记录时代、感悟人生，为我们带来更多优秀的作品。